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根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》、《貴州省教師條例》、《貴州省面向社會推行教師資格制度實施細則(試行)》、《教育部教師資格認定指導中心關于做好2020年教師資格制度實施工作的通知》(教資字〔2020〕1號)、《貴州省2020年上半年中小學教師資格認定公告》和《黔西南州2020年上半年中小學教師資格認定公告》等法律法規(guī)和文件要求，為確保我縣2020年上半年中小學教師資格申報工作順利開展，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、申報范圍
未達到國家法定退休年齡的中國公民，且符合以下任意一項條件的，屬于可在我縣申請幼兒園、小學、初級中學、高級中學和中等職業(yè)學校申請教師資格的人員:
(一)戶籍在安龍縣(含劃入義龍試驗區(qū)四個鎮(zhèn))內(nèi)的社會人員;
(二)在安龍縣(含劃入義龍試驗區(qū)四個鎮(zhèn))辦理有居住證且在有效期內(nèi)的社會人員;
(三)安龍縣(含劃入義龍試驗區(qū)四個鎮(zhèn))全日制普通高等院校2020年應屆畢業(yè)生、在讀專升本學生(如申請高中教師資格必須為本科畢業(yè)年級)、在讀研究生(可憑本科畢業(yè)證申請相關教師資格，如以研究生學歷申請須為研究生畢業(yè)年級);
(四)持港澳臺居民居住證的港澳臺居民可在居住地申請認定;持港澳居民來往內(nèi)地通行證、5年有效期臺灣居民來往大陸通行證且在有效期內(nèi)，可在考試所在地申請認定;
(五)駐安龍縣(含劃入義龍試驗區(qū)四個鎮(zhèn))部隊現(xiàn)役軍人和現(xiàn)役武警。
二、認定條件
申請認定教師資格的人員，應符合《教師資格條例》規(guī)定的認定條件，且未達到國家法定退休年齡。
(一)思想品德條件
擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線，有良好的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，自覺遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《中華人民共和國教師法》規(guī)定的義務，遵守教師職業(yè)道德。
(二)學歷條件
1.申請認定幼兒園教師資格，必須具備幼兒師范學校畢業(yè)及以上學歷。
2.申請認定小學教師資格，必須具備中等師范學校畢業(yè)及以上學歷。
3.申請認定初級中學教師資格，必須具備高等師范專科學�；蛘咂渌髮W�？飘厴I(yè)及以上學歷。
4.申請認定高級中學教師資格，必須具備高等師范院校本科或其他大學本科畢業(yè)及以上學歷。
5.申請認定中等職業(yè)學校教師資格(包括中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學文化課、專業(yè)課教師資格)，必須具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及以上學歷。
6.申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格(包括中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學實習指導教師資格)，應當具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷，并應當具有相當于助理工程師以上專業(yè)技術職務或者中級以上工人技術等級。
以上學歷均為教育部認可的國民教育序列學歷(包括自學考試、業(yè)余大學、夜大、成人高校<含全日制>、網(wǎng)絡學校<函授>等)和經(jīng)國家相關部門認定的港澳臺學歷和國外同等學歷。
(三)通過國家考試條件
通過國家中小學教師資格考試，筆試、面試均合格，獲得《中小學教師資格考試合格證明》(可登陸中小學教師資格考試網(wǎng)查詢)且在有效期內(nèi)，申請的“任教學科”與面試科目一致。申請人員為2014年1月1日以前入學(不含2014年1月1日，入學時間以畢業(yè)證上的入學時間為準)，且為全日制幼兒師范學校師范生、全日制普通高等學校師范生或全日制教育碩(博)士條件的，可申請直接認定與所學專業(yè)、學段相對應的教師資格。
(四)身體條件
具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，能適應教育教學工作的需要。需按照《教育部教師資格認定指導中心關于調(diào)整申請認定幼兒園教師資格人員體檢標準的通知》(教資字〔2010〕15號)及《人力資源和社會保障部教育部衛(wèi)生部關于進一步規(guī)范入學和就業(yè)體檢項目維護乙肝表面抗原攜帶者入學和就業(yè)權(quán)利的通知》(人社部發(fā)〔2010〕12號)等規(guī)定的標準和程序，在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上公立醫(yī)院體檢合格。
(五)普通話水平
普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。
依據(jù)《教師資格條例》，弄虛作假、騙取教師資格的，由縣級以上人民政府教育行政部門撤銷其教師資格，自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新申請認定教師資格，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能申請認定教師資格。
三、認定流程及時間安排
(一)注冊
申請人可在“中國教師資格網(wǎng)”(http://www.jszg.edu.cn)開放期間隨時注冊個人賬號(注冊需選擇“教師資格認定申請人網(wǎng)報入口”)，證件號為個人賬號，一經(jīng)注冊不能修改，請務必仔細填寫。
教師資格認定報名開始前，申請人應先完善個人信息和下載《個人承諾書》。
1.完善個人信息
申請人使用注冊的賬號登錄后，點擊“個人信息中心”，在該頁面完善個人身份等信息。
(1)“個人身份信息”。申請人在該欄目需完善性別、民族(港澳申請人選擇民族時可選具體一個民族或其他)。申請人可在此頁面修改除“證件類型”和“證件號碼”以外的其他信息。
(2)“教師資格考試信息”。參加全國中小學教師資格考試且合格的申請人，可在該欄目查看本人的考試合格證信息。
(3)“普通話證書信息”。申請人可在該欄目下新增和修改個人普通話信息。
�、僭�“核驗證書”類型下，輸入證書編號等信息，點擊“核驗”按鈕，系統(tǒng)將在國家普通話水平測試信息管理系統(tǒng)中核驗普通話證書信息。
�、谌绻蓑灢坏狡胀ㄔ捵C書信息，請檢查當前核驗的信息是否與證書信息中的"姓名、身份證件號碼、證書編號"一致。
�、劢�(jīng)上述步驟仍核驗不到普通話證書信息，請選擇“錄入證書”類型，補全相關信息并上傳對應的電子版證書(圖片大小小于200KB，格式為JPG)，供后臺人工核驗。
(4)“學歷學籍信息”。申請人可在該欄目下新增和修改個人學歷信息。學籍信息將在認定報名過程中自行同步，如果同步失敗，可自行添加學籍信息。
�、僭�“核驗學歷”類型下，輸入學歷證書編號，點擊“核驗”按鈕，系統(tǒng)將在中國高等教育學生信息網(wǎng)(學信網(wǎng))信息管理系統(tǒng)中獲取相關信息。
�、谌绻蓑灢坏綄W歷信息，請檢查當前核驗的信息是否與學歷證書信息中的"姓名、身份證件號碼、證書編號"一致。
�、劢�(jīng)上述步驟仍核驗不到證書信息，請選擇“無法核驗的學歷”類型，補全相關信息并上傳對應的電子版證書(圖片大小小于200KB，格式為JPG)，供后臺人工核驗。
�、苤袔�、幼師及其他中專學歷，請選擇“無法核驗的學歷”類型，補全相關信息并上傳對應的電子版證書(圖片大小小于200KB，格式為JPG)，供后臺人工核驗。
�、萑缒钟械膶W歷為港澳臺地區(qū)學歷或者國外留學學歷，無法進行學歷核驗，請選擇核驗類型為港澳臺地區(qū)學歷或國外留學學歷，按照步驟3進行操作,并上傳《港澳臺學歷認證書》或《國外學歷認證書》。
特別提示：建議持港澳臺學歷或國外學歷的申請人提前在“教育部留學服務中心國(境)外學歷學位認證申請系統(tǒng)” http://renzheng.cscse.edu.cn/Login.aspx)進行學歷認證。
(5)“學位證書信息”。申請人可在該欄目下新增和修改個人學位證書信息。學位信息目前尚未實現(xiàn)在線核驗，一律自行上傳證書信息。
(6)“教師資格證書信息”。已經(jīng)申請認定過教師資格證的人員，可以在該欄目查看已有的教師資格證書信息。
2. 下載《個人承諾書》
申請人可以在認定報名開始前，在“中國教師資格網(wǎng)”首頁“資料下載”欄目或“須知”頁面下載《個人承諾書》，待報名時使用。
說明：下載的《個人承諾書》用A4白紙打印。承諾書用于教師資格認定申請表中，請在“承諾人”處正楷書寫簽署本人姓名，并在“年 月 日”填寫簽字時間后，將紙張豎版、正面、整體清晰拍照上傳。簽名后上傳的《個人承諾書》，可在成功報名后，在預覽《教師資格認定申請表》時查看整體效果。如預覽時發(fā)現(xiàn)上傳的《個人承諾書》位置不正確、不清晰或簽名不完整，務請重新上傳。
申請人應在《個人承諾書》中做出真實無誤的承諾，承諾如與事實不符，各級教育行政部門將依據(jù)國家相關法律法規(guī)，按“弄虛作假騙取教師資格”對申請人做出“撤銷教師資格、五年內(nèi)不得重新取得教師資格”或“喪失教師資格，不得重新申請認定教師資格”的行政處罰。
(二)網(wǎng)上報名
1.申報時間
網(wǎng)上申報時間：2020年6 月 17 日—6 月 30日(每個工作日 7:00-24:00)
現(xiàn)場確認時間：2020年7月13日—7月21日(每個工作日9:00—11:30;13:00—17:00)
上報認定時間：2020年7月21日—8月10日
2.申報網(wǎng)址
申請人員在規(guī)定的時間內(nèi)登錄中國教師資格網(wǎng)(www.jszg.edu.cn)從“教師資格認定申請人網(wǎng)報入口”進行申報，按頁面提示進入申報系統(tǒng)，填寫申請人報名信息，填寫前請認真閱讀報名須知。選擇認定機構(gòu)時要選擇“安龍縣教育局”才能在本縣進行現(xiàn)場確認。
3.核對自己所填報的報名信息，確認無誤后提交。
4.提交成功后，系統(tǒng)將生成申請人的報名號。申請人要牢記報名所填姓名、身份證號、密碼和報名號。這些信息是申報以后進入系統(tǒng)修改資料及現(xiàn)場確認的重要查詢條件。
5.網(wǎng)上報名結(jié)束，點擊“退出”按鈕關閉系統(tǒng)，以免被他人更改信息，給申請人帶來不必要的麻煩。
(三)現(xiàn)場確認
申請人在現(xiàn)場確認規(guī)定時限內(nèi)到“安龍縣教師資格認定確認點”進行現(xiàn)場確認。“安龍縣教師資格認定確認點”設在安龍縣政務服務大廳教育局窗口。并攜帶以下材料進行現(xiàn)場審核確認：
1.身份證明
(1)內(nèi)地居民在戶口所在地申請認定的，提供身份證原件和本人戶口簿或集體戶口證原件;
(2)港澳臺人員持港澳臺居民居住證可在居住所在地申請認定，持港澳居民來往內(nèi)地通行證或五年有效期臺灣居民來往大陸通行證可在考試所在地申請認定;
(3)應屆畢業(yè)生如已經(jīng)獲得學歷證書，允許其在學校所在地使用學歷證書代替學生證證明其應屆生身份。
2.學歷證明。學歷證書原件;持港澳臺地區(qū)高等學校學歷學位證書的申請人，需提供教育部留學服務中心出具的《港澳臺學歷學位認證書》原件;持國外高等學校學歷學位證書的申請人，需提供教育部留學服務中心出具的《國外學歷學位認證書》原件。申請人的學歷在“中國教師資格網(wǎng)”報名時通過系統(tǒng)核驗的可不提交。
3.普通話水平測試等級證書原件。申請人普通話水平等級測試信息在“中國教師資格網(wǎng)”報名時已核驗的不需要提供普通話證書原件。
4.體格檢查合格證明
申請人在現(xiàn)場確認前請到安龍縣人民醫(yī)院(或黔西南州境內(nèi)縣級及以上公立人民醫(yī)院) 出具的體格檢查合格證明原件,體檢表上的結(jié)論應明確填寫“合格”或“不合格”(體檢結(jié)論有效期為半年以內(nèi))，并加蓋體檢醫(yī)院公章。
5.無犯罪記錄證明
(1)內(nèi)地申請人無需個人提交無犯罪記錄證明。申請人的無犯罪記錄證明，由教師資格認定機構(gòu)按照省檢察院、省法院、省教育廳、省公安廳等12個部門下發(fā)《關于在密切接觸未成年人行業(yè)建立違法犯罪人員從業(yè)限制制度有關工作的意見》(黔檢會〔2019〕9號)要求，統(tǒng)一到公安機關核查并出具相關證明。
(2)港澳臺居民申請認定中小學教師資格需提供無犯罪記錄證明。無犯罪記錄證明由香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和臺灣地區(qū)有關部門開具。其中港澳居民開具無犯罪記錄證明需教育行政部門協(xié)助提供函件的，由貴州省教師資格認定指導中心聯(lián)系出具。
6.近期免冠正面1寸彩色白底證件照1張(上傳格式為JPG/JPEG格式，不大于200K，要求與系統(tǒng)上傳照片一致)。
7.申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格的人員，除提供以上資料外，還需提供專業(yè)技術職務證書或工人技術等級證書原件。
(四)領取教師資格證
申請人完成現(xiàn)場確認工作后，將依據(jù)審核情況做出認定結(jié)論，并為符合認定條件的申請人制作教師資格證書。申請人憑本人身份證到現(xiàn)場確認點(安龍縣政務服務大廳教育局窗口，即政務服務大廳29號窗口)領取《教師資格證》和《教師資格認定申請表》各一份(《教師資格認定申請表》須由申請人遞交給本人人事檔案所在的管理部門，歸入本人人事檔案，遺失責任自負)。領取《教師資格證》和《教師資格認定申請表》的時間請及時關注“安龍縣教師資格證認定”QQ群通知或電話咨詢。
四、其他事項
(一)請申請人員按規(guī)定時間、地點和要求進行網(wǎng)上申報和現(xiàn)場審核等，因錯過申報時間、選錯認定機構(gòu)或現(xiàn)場確認點、申報信息有誤或提交材料不全等原因未在規(guī)定時間內(nèi)完成申報工作的，認定機構(gòu)將不再受理，責任由申請人本人承擔。
(二)申請人應如實提交相關材料，故意弄虛作假，騙取教師資格的將依據(jù)國家有關規(guī)定進行處罰。
(三)信息系統(tǒng)上傳照片和教師資格證書持證人粘貼照片統(tǒng)一使用近6個月以內(nèi)的免免冠正面1寸彩色白底證件照(上傳格式為JPG/JPEG格式，不大于200K),寬高為114*156像素;紙質(zhì)相片與電子照片為同一底版照片。
(四)有關咨詢
安龍縣教育局政工股：0859-5214950，申請人員可加入“安龍縣教師資格證認定”QQ群，群號：202762261。
“安龍縣教師資格證認定”QQ群
附件：貴州省教師資格申請人員體檢表（點擊下載）
